江西信丰县油山镇中心小学传承红色基因

“雕塑的上部是红军领导人项英、陈毅和三位老红军。中间部分是陈毅同志创作的不朽散文《赣南游击词》，下部描写了红军在游击战争中艰苦卓绝的战斗场面……”在江西信丰县尤山镇赣南游击词主题公园里，表达的声音是尤山镇中心小学思政课老师对尤山镇红色历史的讲解。明亮的眼睛透露出六年级学生的求知欲。

新丰县游仙镇中心小学位于新丰县尤山镇。是南方红军三年游击战争的核心区，是中国著名的红色重镇和游击圣地。学校以传承红色基因为校园文化核心，扎实开展红色文化教育，开启心智，陶冶人格，全面实施素质教育，培养有理想、有能力、有担当的新人。

学校将依托优美的校园环境和尤山当地的红色资源，建设红色教育宣传阵地，把红色教育融入学生的日常生活、教育教学中，把红色文化建设融入校园文化，让红色文化精神入脑入心。学校注重红色文化体系建设，充分整合红色文化资源，扎实开展丰富多彩的红色教育实践活动，形成了日常教育常规化、主题教育系列化、教育形式多样化的红色文化教育体系。

为确保传承红色基因活动取得实效，学校将学习红色历史、传承红色传统、弘扬红色精神、传承红色基因融入教育教学全过程，采取“学、看、读、唱、说、做”等灵活多样的方式，不断将红色基因的血液注入学生心中。

组织学校师生进村入户，认真收集整理尤山三年游击战争故事，制作红色校本教材。通过融合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化，将具有地方特色的红色教育纳入课程计划，像语文、数学等课程一样组织课堂教学。每个年级每周开设一个课时的红色教育，设定不同的学习目标，让红色教育真正走进课堂，学生的思想道德素质得到明显提高。

学校在学科教学中渗透红色文化理念，积累了丰富的红色校园文化。语文老师每学期每节课前组织学生发表一篇红色宣言，每天至少朗读一首红色诗歌；思政课教师要充分利用课堂主阵地，每学期对学生进行革命传统和理想教育，每学期举办红色革命故事不少于两次，每学期让学生收集不少于两个红色故事或红色案例等轶事；音乐老师每学期教唱不少于10首红歌，每学期举办学生红歌比赛。

学校精心培养小讲解员，每学期组织小讲解员比赛，选派优秀讲解员到油山红景区为游客讲解。学校开展寻访祖先足迹的社会实践活动，组织学生走进革命历史纪念陈列馆、革命旧址和村史馆，重温革命先烈的英雄事迹。

每学期，学校组织学生到村史馆、革命旧址、红色教育基地上思想政治课，每月开展一次“陈毅式好孩子”评选活动，展示学生的优秀事迹，成为其他同学学习、赶超的榜样。